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| análisis psicoanalítico del juego de los niños |
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| philippe gutton psicoanalista |
Primero debemos tener presente que el niño
juega y juega mucho, esto es una expresión infantil inconsciente, es muy
normal que el niño juegue. Al contrario es de mayor
preocupación que un niño no juegue porque eso quería decir que el infante tiene
un bloqueo psíquico que lo está perturbando. Cabe destacar que en el juego
el niño manifiesta el deseo de ser mayores y poder comportarse como lo hacen
ellos.
El psicoanalista de niños
observa el juego: lo reencuentra, se ve inmerso en él por el mismo niño. El juego
es el lugar privilegiado de reencuentro entre el psicoanalista y el niño. “camino
real” donde se encuentran sus inconscientes; desde el primer contacto con
el niño, el psicoanalista debe participar en el lenguaje lúdico que su paciente
niño le propone.
Es que mediante el juego los
niños reproducen todo lo que les ha impresionado en la vida por una especie de reacción
contra la intensidad de la impresión que, por así decirlo intenta dominar. Pero
también, es evidente que todos sus juegos están condicionados por un deseo que,
a su edad, juega un papel predominante: (el deseo de ser mayores y poder
comportarse como lo hacen ellos).
Las actividades pre-lúdicas: debemos reconocer que el
juego en los niños es importante y a través de él, el niño evita el
aburrimiento y procura el placer, los niños son felices jugando. Porque
el infante busca en el juego una reducción de sus tensiones libidinales
acumuladas, por eso cuando el niño no puede jugar se disgusta.
Las actividades pre- lúdicas: se definen como
actividades dirigidas a procurar al niño un placer que sustituya el placer que
da la madre, en ausencia de esta última, este placer pone en juego
un objeto exterior al niño.
La estructura niño-madre se sustituye por
niño-cuerpo
Un elemento importantísimo en el juego es el
juguete, en el juguete el niño deposita su tensión.
El juguete: es el símbolo ofrecido por la madre, salido
del cuerpo. Recibido por el niño como un signo de respuesta que engendra a su
vez respuestas maternales.
¿SABIA USTED? *** Uno de los juegos que
hacemos más común con los niños pequeños es el de esconder y destapar la cara,
este juego no es el más debido de hacer con los niños en los primeros meses,
porque es motivo de pánico para ellos.
ELABORACIÓN PSÍQUICA: es el proceso de la
psique que se realiza a través del juego, con este se realiza una elaboración
del conflicto psíquico, en el juego no solo se habla de lo bueno.
JUEGO PATOLÓGICO: ¿Cómo interpretar los juegos a partir de los
traumas?
Uno de los juegos que más moviliza a los niños es el
juego de la Casa de Arena. Porque
a través de él, el inconsciente del niño se despliega y cualquier cosa
que esté presente en este juego se puede analizar. Debemos tener en cuenta
que no solo se debe aplicar la teoría de manera mecánica es muy importante la
interpretación abierta del analista. Por eso el analista debe ver al
niño que juega, debe verbalizar con él, introducirse en ese mundo que el niño
plantea a través de su juego para sacar las conclusiones.
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José Alfonso morales rosales
